Een eigen methode uitgeven bij een educatieve uitgeverij in Utrecht

Veel docenten hebben ergens in een la of op een harde schijf een map met zelfgemaakte opdrachten, werkbladen en toetsen. Soms is dat materiaal zo goed dat collega’s ernaar vragen. Toch blijft het vaak bij een map, omdat uitgeven ingewikkeld lijkt: redactie, opmaak, drukken, verspreiden. Naast een volle lesagenda is dat ook echt veel werk om alleen te dragen. Een educatieve uitgeverij in Utrecht als Pienter Publishers neemt een groot deel van dat werk uit handen, zodat jij je kunt blijven richten op de inhoud. Op pienterpublishers.nl lees je hoe een traject in grote lijnen verloopt en welke uitgaven al zijn verschenen. Denk aan een methode voor Frans, een werkboek voor Nederlands of een boek dat leerkrachten helpt bij een gevoelig onderwerp in de klas. Het principe is overal gelijk: wie het vak kent, schrijft, en de uitgever maakt er een professioneel product van dat scholen kunnen gebruiken.

Van losse werkbladen naar een complete lesmethode

Een verzameling werkbladen wordt pas een methode als er een duidelijke lijn in zit. Bepaal daarom eerst voor wie je schrijft, welk niveau je bedient en wat een leerling na afloop moet kunnen. Daarna volgt de opbouw per hoofdstuk, met herhaling op de juiste momenten en afwisseling in opdrachtvormen. Een ervaren redacteur kijkt mee en helpt je schrappen, aanscherpen en ordenen. Ook een proeflezer uit je eigen sectie levert veel op, want die ziet meteen welke opdracht nog te lang of onduidelijk is. Dat is precies wat een educatieve uitgeverij in Utrecht toevoegt aan je eigen ervaring in de klas. Wie zelf bezig is met praktisch Frans lesmateriaal, doet er bovendien goed aan om eerst te kijken hoe bestaande methodes zijn opgebouwd en welke keuzes daarin zijn gemaakt.

Werk je idee uit tot een echte uitgave

Heb jij materiaal waarvan je denkt dat het meer leerlingen verder kan helpen? Begin klein, met een eerste hoofdstuk en een korte beschrijving van je doelgroep. Zo’n eerste schets is genoeg om een gesprek te voeren met een educatieve uitgeverij in Utrecht over de mogelijkheden. Je hoeft niets af te hebben en niets perfect te maken. Het traject begint bij je idee en je ervaring voor de klas. Stel de eerste stap dus niet langer uit en kijk wat er mogelijk is.